أبريل 2026

لَـثَـواكِ أُمّـــاهُ الثّــرى كَـبِـداً وفــي كَبِـدي ثَــوَتْ روحُ الصِّبا بِدواخلي 

سلة القمامة (قصة قصيرة) بقلم: رشيد الفائز كان الأستاذ رشاد في انتظار الحافلة التي سوف تقله إلى المدينة القديمة، وإذا به يرى مشهدا غريبا ومؤلما لم يتوقع أن يحدث أمام عينيه في ذلك اليوم: شاب في مقتبل العمر يكاد يجزم الأستاذ رشاد أنه لم…

طريق التحرر من مرارة الإذلال والانهزام بقلم: د.رضوان ابن شقرون انطلاقا من قول الحق سبحانه وتعالى في سورة آل عمران: ﴿يَاأَيُّهَا الَّذِينَ ءَامَنُوا اصْبِرُوا وَصَابِرُوا وَرَابِطُوا وَاتَّقُوا اللَّهَ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ ﴿200﴾﴾ خطاب…

يمكن قراءة مجموعة “تيغلت” للأستاذ لحسن شعيب الذي تألق في تأليفها، باعتبارها امتدادا لهذا الإرث، ولكن أيضا كفعل واع لإعادة بناء العلاقة بين القصة والتاريخ..

سمع الغافل أن النبي صلى الله عليه وسلم وصف النساء بأنهن ناقصات عقل ودين فظن في نفسه الكمال وهو قد تسربل بالجهالة يغدو فيها ويروح.

أصدر الأديب الأريب الحبيب الأستاذ لحسن شعيب، بعد عمله الأول في أدب الرحلة الموسوم “في مناكبها – ما وراء بحر الروم”؛ مولوده الأدبي الجديد في فن القصص، وهو عبارة عن مجموعة قصصية اختار لها عنوان “تيغيلت – أنين الجنوب”

حَلِّقْ ورَفْرِفْ حيثُ طارَ بكَ الجَناحْ وازرعْ نجومَ العزمِ في ليلِ الجِراحْ

رأى صاحب المنهاج النبوي بالعين المجردة نجما في فضاء الاِقتصاد السائد، في حلكة ليله. بينما سماؤه ظليمة إذ رشح الإمام عبد السلام ياسين رحمه الله تعاونية الغرب لغد الإسلام؟

المعنى الإلهي واللغة البشرية: كيف يتكلَّم اللامحدود بلسان المحدود؟ يحي عباسي بن أحمد – الجزائر المقدّمة: من دهشة الحروف إلى سؤال المعنى أ. ب. ت. ث. ج. ح. خ... لا بُدَّ أنّك تعرف هذه الحروف! نعم، هي أبجديّة اللسان العربيّ، لا يهمّ…

يمثل العلم في مدرسة المنهاج النبوي "النور" الكاشف الذي يبدد ظلمات الحيرة والشك، ويضبط بوصلة السير في دروب الآخرة ودقائق نصرة الأمة؛