إسماعيل مرجي 17 المشاركات 0 تعليقات

للكتب المدرسية مكانة أساسية في المنهاج الدراسي

كتاب :" توظيف الحديث النبوي الشريف في درس التربية الإسلامية بين الطبيعة الإبستيمولوجية والإشكالات الديداكتيكية" للمؤلفين د. حميد الصغير و د. عمر آيت أوعمرو

قراءة في كتاب: سؤال القيمة المركزية والقيم الناظمة في منهاج مادة التربية الإسلامية من التصور المنهاجي إلى التنزيل الديداكتيكي"

قراءة في كتاب إشكالية تقويم القيم في مادة التربية الإسلامية -الأسس النظرية والممارسات العملية-

مادة التربية الإسلامية مادة واحدة مندمجة ومتكاملة

فما هي أوجه هذا التكامل والإنسجام؟ وما أسسه وعناصره؟ وما المعالم المنهاجية الضامنة لتحقيق التكامل والإنسجام؟ وما الصعوبات التي تعترض تنزيل هذا المبدأ؟ وما الحلول المقترحة للتجاوز؟

هل الدعم التربوي له نجاعته في المنظومة في السياق الراهن؟ماهي المشاكل التي تعترضك للقيام بالدعم في مادة التربية الإسلامية ؟

ضمن سلسلة أنشطتها الماتعة خلال شهر رمضان المبارك، نظمت الجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية، الندوة التربوية الخامسة، تناولت بالدرس والتحليل موضوع: "سؤال القيم في المنهاج الدراسي لمادة التربية الإسلامية -مقاربة…

ينبغي استغلال الموجود من أجل تقديم الأجود من خلال تطوير الخطاب وبناء المفاهيم بشكل سليم...

ما السيناريو البيداغوجي، وما الفرق بينه وبين الجذاذة؟، وما الاهمية والقيمة المضافة للسيناريو البيداغوجي في درس مادة التربية الإسلامية؟، ما هي عناصره ومراحله؟، وما هي بعض المعالم المنهاجية والتطبيقات العملية للسيناريو البيداغوجي؟