منار الإسلام
موقع تربوي تعليمي أكاديمي

“العقل المراهق” و”لذائذ الاستحسان” إرهاق العلم طغيانا وجهلا

(...الاستحسان تلذذ) شقيقة لنظيرتها(من استحسن فقد شرع)؛ كلتاهما مقولتان للإمام الشافعي خصيمتان -في الظاهر- لمقولة الامام مالك(تسعة أعشار العلم الاستحسان) التي يتداولها الناس بصيغة (الاستحسان تسعة أعشار العلم)...

المرأة العربية..من أجل تمكين قيمي ومعرفي لا” “إقتصادي فقط!

لماذا لم ينعكس تمكين الإناث من الدراسة على تنمية المجتمع ثقافيا و أخلاقياً ؟ هل مطمح تمكين الإناث من الدراسة هو في الأصل إقتصادي؟ و إن كان كذلك لماذا هذا الدفع نحو تمكين المرأة إقتصاديً لا معرفياً و أخلاقياً؟