منار الإسلام
موقع تربوي تعليمي أكاديمي

المنهاج النبوي.. استرداد المعنى وانبثاق العمران الأخوي (5)

تعد أولى وأعظم وأجل ثمرات هذا المحضن المنهاجي الرباني هي "ميلاد المؤمن" من جديد؛ خروجاً حقيقياً من رقدة الغفلة المظلمة التي تكتسح القلوب، إلى فضاء "اليقظة القلبية" الفسيح التي تبصر الحقائق بنور الله وتدرك مآلات الأمور بوعي إيماني.

أفق الابتكار في الفكر العربي

أفق الابتكار في الفكر العربي بقلم: هانم داود أفق الابتكار في الفكر العربي جسر بين الأصالة والمعاصرة في ملكوت المعنى، حيث تلتقي زرقة السماء بصلابة الأرض، يمتد الفكر العربي كخيط من نور، ينسج من عباءة الماضي أجنحة للمستقبل. إن الابتكار في…

المنهاج النبوي.. استرداد المعنى وانبثاق العمران الأخوي (4)

يرى الإمام عبد السلام ياسين أن جوهر العملية التربوية العميقة لا يكمن أبداً في "شحن العقول" بالمعلومات الجافة أو حشو الذاكرة بالمفاهيم النظرية، بل في "قدح زناد القلوب" واستنهاض الهمم التي خملت تحت وطأة الغفلة

“التربية على تحمل المسؤولية من خلال الهدي النبوي”

تعد المسؤولية قيمة أخلاقية وضرورة مجتمعية، إذ لا يمكن لمجتمع أن ينهض بدون أفراد يدركون واجباتهم، ويحسنون تحمل أدوارهم تجاه أنفسهم وغيرهم، ففي السنة النبوية الشريفة نجد منهجاً متكاملاً لبناء الفرد المسؤول،.....