منار الإسلام - موقع منار الإسلام

يوسف أيها الصديق أفتني****في أمر جليل همني رؤيا منام مبهم****في ليل بهيم محزن

أطل عليكم -أيها الكرام- عبر هذا المقال الوجيز تفاعلا مع النص المقترح في الامتحان الوطني للباكالوريا في اللغة العربية دورة 2026 العادية بالمدرسة المغربية.

طواف الوداع...شهادة الوصول|| رحلة العارفين إلى بيت رب العالمين

زيارة المدينة المنورة || يوميات المقبل على الحج

أعطونا الطفولة… أعيدوا للأراجيح صوتها، وللحقائب دفاترها، وللحدائق عصافيرها،

 كان لي عصفور اسمه "ميسو"، يُطْرِبُنا بزقزقته المتوددة المليئة بتنوع النغماتِ و الفرحِ و الارتياح..ألِفْنَاهُ و ألِفَنَا و آنَسَنَا بتغاريدهِ الطويلةِ و المتكررة. ذات يومٍ لم أسمع حركاتِهِ كالعادة عندما ترتطم جناحيه بأسلاك القفص، عند تفقدي…

Le long règne de l’Office du Développement de la Coopération sur les coopératives nationales parait brillant et paisible, pour le commun des mortels.

ينطلق هذا المقال من فرضية أن الأزمة المنهجية الكبرى في التعامل مع القرآن لا تكمن في بعده عن حياة المسلمين، بل في طبيعة حضوره ذاته: حضور النص بوصفه مادة تلاوة ووعظ واستنباط فقهي تجزيئي، لا بوصفه نظاماً معرفياً متكاملاً.

إن التفوق الدراسي هو من أهم أولويات الأهداف التي تشغل أذهان الطلاب،فالنجاح مطلب جميع المتعلمين والمتعلمات،ويعتبر تحقيق النجاح غاية كل طالب.

تحدثنا في الحلقة السابقة عن معنى التحول، وهو عملية تحتاج إلى إرادة وعزيمة، ومنطلقٍ وبداية، وبعده سلوك متواصل يستغرق العمر كله يحاول فيه الإنسان الترقّي دائما في حياته نحو الأفضل، والتوقي دائما من التدلّي نحول الأسفل.