الرجل الذي اختاره الله لتنطق الحقيقة بلسانه وتهتف الحكمة ببيانه دائما يكون مزودا بعقل يختلف عن عقول الناس، وقلب لا يشبه قلوبهم، وتكون روحه صافية ونفسه زاكية، ويكون بجملته عنصرا مختلفا ونادرا ومؤثرا !!
هل يستطيع الطب أن يُرجع للأعمى البصر؟، كان عيسى بن مريم يرجع للضرير بصره بإذن الله، فهل بمقدور العلم أن يخلق الإعجاز؟، لا نتحدث في هذه السطور عن الخيال العلمي، بل عن العلم التخيلي الذي أمسى واقعًا
المجموعة القصصية "زمن المؤنث، رحلة واحدة وإن تعددت المحطات" عمل فني إبداعي يضع القارئ منذ صفحة الغلاف أمام متاهة التساؤل، ويزج به في خندق الالتباس على مستوى صياغة الفرضيات القرائية
قد يقول قائل إن هذه القضايا التي يبحث فيها العلماء المدافعون عن السنّة اليوم، قد أشبعها المتقدمون بحثا ودراسة، فما الحاجة إلى تصنيف كتب جديدة تتناولها؟ وما الفائدة في عقد الندوات والمؤتمرات للكلام في موضوعات أصبحت مستهلكة؟
جرت العادة من الكثير من الطلبة الباحثين، بعد تحديد موضوع البحث، وإشكاله، وقبول المشروع من لجنة الانتقاء، والتسجيل؛ الانصراف مباشرة إلى تحديد مصادر ومراجع البحث، ثم البدء بعد ذلك في جمع المادة المعرفية.
وهذا خطأ كبير في مسار البحث العلمي.
أجمع علماء المسلمين عبر العصور على أن مصطلح المؤمنين أو أهل الإيمان لا يطلق إلا على من اعتنق الدين الذي جاء به الرسول الخاتم سيدنا محمد ﷺ، بأركانه وشعائره واعتقاداته، أما غيرهم من الملاحدة والبوذيين واليهود والنصارى فلا يطلق عليهم إلا…
يعد مفهوم التربية الإسلامية مفهوم حديث الولادة والتكوين ،ولم يعهد استخدامه في التراث الإسلامي، إلا أنه نشأ وكبر اشتد عوده وغدا المفهوم الأكثر استعمالا وانتشاراً لدلالته على معاني تربوية متعددة