ابراهيم أخساي 6 المشاركات 0 تعليقات

تأتي هذه المقالة تتويجا لمقالتين سابقتين، الأولى تناولت بداية ظهور التعليم العتيق بسوس، والثانية تطرقت إلى مرحلة ما قبل القرن التاسع الهجري والتي عرفت بالركود العلمي. أما هذه المقالة فتتناول باقتضاب مرحلة الازدهار وما تلاها من الاخفاقات…

يعاودني نفس السؤال في بداية كل شهر رمضان، فما إن أتناول وجبة الفطور وأرتاح للحظات، حتى أدلف من باب البيت متثاقل الخطى، متجها إلى مسجد الحي..

موضوع الكتاب فهو على درجة كبيرة من الأهمية، فالمرحلة تتطلب وجود قيادات دعوية وسياسية تتحمل مسؤولية البناء المجتمعي وتستجيب لتحديات المرحلة التاريخية التي تعيشها الأمة الإسلامية

  ها هو رمضان قد أقبل يحمل تباشير الخير لكل طامح في تغيير أحواله، و إصلاح نفسه، و تهذيب سلوكه، و تقويم معاملاته، و تحسين أخلاقه، و الإقتراب من ربه

و ستركز هذه المقالة على المرحلة الممتدة من القرن الخامس إلى القرن الثامن،  و التي  نعتها المختار السوسي  بالركود العلمي

تمهيد : الذي يتأمل في حاضرة سوس يسترعي انتباهه عناية السوسيين بكتاب الله تعالى و علوم الفقه و اللغة، و يتجلى هذا الاهتمام في كثرة المدارس العتيقة التي تؤثث المشهد الجغرافي للمنطقة ،سواء في السهل أو في الجبل،و التي قامت بأدوار تربوية و…