“يوميات بائع كتب”.. “مرصد” حقيقي لتطور الفعل القرائي بالمغرب

“يوميات بائع كتب”.. “مرصد” حقيقي لتطور الفعل القرائي بالمغرب

بقلم: د. عبد القادر الدحمني

قرأت كتاب “يوميات بائع كتب (ما بين 1990 و2023)” للكاتب الخلوق الأستاذ عبد المنعم الهراق، وهو كتاب فريد في بابه، متميز في موضوعاته، خاصة في مغربنا الحبيب، حيث تندر كتب من هذا الصنف، ترصد تطور حركية الكتاب والقراءة في المجتمع المغربي وتسجل أشكال التعاطي وضروب التمثلات وأنماط السلوكات في المجال.

الكتاب يعد بحق، مرصدا، من المراصد المرجوة، لمراقبة صيغ تلقي الكتاب، والانفتاح من خلاله، على المنتوج الثقافي المكتوب، في المجتمع المغربي، عبر تتبع حركية العلاقة مع المكتبة والكتب.

والكتاب، في غياب دراسات سوسيولوجية عميقة للفعل القرائي في المجتمع، يشكل قاعدة مهمة للبيانات، التي تم تجميعها، على مدى ثلاثة عقود، عن طرائق الوصول إلى الكتاب لدى القارئ المغربي، وضروب التمثلات التي تحكم إقباله على كتب دون غيرها، وكذا مجموع الحوافز التي تدفعه إلى الاقتناء والقراءة والاحتفاء، أو الإحجام والإغفال والتغاضي.

يقدم الكتاب، خريطة شاسعة، لطبيعة فئات القراء، وحيثياتهم الثقافية والاجتماعية، وحوافزهم البحثية والوجدانية، وانشغالاتهم العلمية والتخصصية، وكذا معطيات مهمة عن العقبات والمحفزات والعادات، التي تطبع سلوك مرتادي المكتبات، والباحثين عن الكتب.

ولئن كان الكتاب، يشكل مادة غنية وهامة للباحثين في سوسيولوجيا الثقافة والكتاب والقراءة، فإنه، إضافة إلى ذلك، يسلط أضواء عدة على تطور صناعة الكتاب وتسويقه وأشكال الطباعة والتوثيق وأصناف الكتب وفهارس محتوياتها، وما يرتبط بذلك من قضايا وإشكالات، كما أنه يشكل قاعدة لطرح مجموعة من الأسئلة بخصوص تطور التعاطي مع الكتاب والقراءة في المغرب، وتطور خريطة الاهتمامات القرائية، وأنماط تعاطي الكُتَّاب أنفسهم مع نتاجاتهم المعرفية والفكرية والأدبية.

وإضافة إلى المادة المعرفية والتاريخية والفنية التي يقدمها الكتاب في مجاله، فإنه يشكل ألبوما لمجموعة من الكتاب المغاربة والعرب والأجانب، ويعرفنا إلى خزاناتهم وإنتاجاتهم وبعض عاداتهم في علاقتهم مع الكتاب ومع القُرّاء.

وكم تحتاج خزانتنا المغربية، إلى مثل هاته الكتب، لتشكل عرفا ثقافيا، لَمَّا ينغرس بعد في تربتنا المغربية بشكل أعمق، ليكون لبنة أخرى، من لبنات الإحاطة بالفعل الثقافي، في مختلف مناحيه وزوايا الاهتمام به. وحري بالكِتَابِ أن يشكل متنا من متون الدراسة الأكاديمية المنشغلة بقضايا الكُتُبِ وصناعتها وترويجها وتلقّيها.