منار الإسلام
موقع تربوي تعليمي أكاديمي

خلو القرآن من أي خلل أو زلل

منذ نزل القرآن الكريم إلى الناس، وهو قطب الرحى في الصراع الدائر بين دعاة الإسلام وأعدائه، لم يهدأ بال ولا سكن حال في أي وقت من الأوقات لكل من نصب نفسه محاربا لهذا الدين العظيم. ففي كل عصر وزمن تجد الهم المؤرق والشغل الشاغل لهؤلاء، أن يجدوا…

القرآن أمامك يتحداك. هل تجرؤ على المغامرة؟ -التحدي الأول-

لا أحد يجادل في أن قوة الإسلام تكمن بالأساس في القرآن الكريم، الذي لا يتردد أي مسلم في نسبته إلى الله عز وجل، هذا الكتاب لو سقطت مكانته، وثبت أنه من صنع بشر، لما قامت للإسلام قائمة، ولما جرؤ أي مسلم أن ينبس ببنت شفة ليدافع عن هذا الدين أو…

هل يوجد دليل مادي على وجود الله: الأدلة الواقعية

وجود الله عز جل تجلى لكثير من الأقوام السابقة بشكل محسوس ومادي، وتراءت لهم الأدلة على هذا الوجود رأي العين عن طريق الأنبياء والرسل. فقد أيد الله كل مبعوثيه من صفوة خلقه بالمعجزات الخارقة للعادة، والمخالفة للسنن الكونية، التي…

هل يوجد دليل مادي على وجود الله: الأدلة الكونية.

دائما ما يجد المؤمن نفسه مطالبا ببسط الأدلة التي تثبت وجود الله عز وجل استنادا إلى القاعدة التي تقول: "البينة على من ادعى". ولكن، هل هذه هي الحقيقية؟ هل المؤمن هو المدعي أم غيره؟ سبق أن أشرت في مقال سابق إلى أن إنكار وجود الله حالة

الإيمان بوجود الإله عند الإنسان: قاعدة لازمة؟ أم حالة عارضة؟

مقدمة أصبح شبابنا يصدمون بكم هائل من الأسئلة المشبوهة التي في ظاهرها تخاطب العقل وتنير الطريق، ولكنها في الحقيقة جرعات سم تسري في عقولهم الغضة الطرية. وللأسف أخذتنا الغفلة عنهم بسذاجتنا، وقلة انتباهنا إلى المتغيرات المتسارعة من

آثار التربية على القيم في المدرسة المغربية على مستوى الممارسة الاجتماعية

إن أهم مؤشر لقياس أثر التربية على القيم في المدرسة المغربية، هو السلوك الاجتماعي الذي يتمثله التلميذ المغربي، وينعكس على تصرفاته. هذا الصدى الراجع من المجتمع، يوضح مدى النجاعة الذي وصلت إليه المنظومة القيمية داخل الممارسة الصفية، كما يبين