التربية_الإسلامية

قصد بناء منهج منظم تخطيطا وتدبيرا وتقويما، يعتمد على طرق عقلانية تسعى تحسين الكفايات المهنية لأستاذ المادة، انطلاقا من الأولويات والحاجات التي حددها المنهاج المعدل.

بمناسبة اليوم العالمي للمدرس و انطلاق الموسم الدراسي الجديد 2021 / 2022، نظم فرع جمعية أساتذة التربية الإسلامية بسطات يوم الثلاثاء 5 أكتوبر ابتداء من الساعة 21:00 لقاء تواصليا مع أساتذة(ات) التربية الإسلامية عبر تقنية التناظر عن بعد (ZOOM)،

التربية هي عامل هام في التنمية الاقتصادية للمجتمعات، وهي عامل هام أيضا في التنمية الاجتماعية، وضرورة للتماسك الاجتماعي والوحدة القومية والوطنية

للكتب المدرسية مكانة أساسية في المنهاج الدراسي

كتاب :" توظيف الحديث النبوي الشريف في درس التربية الإسلامية بين الطبيعة الإبستيمولوجية والإشكالات الديداكتيكية" للمؤلفين د. حميد الصغير و د. عمر آيت أوعمرو

قراءة في كتاب: سؤال القيمة المركزية والقيم الناظمة في منهاج مادة التربية الإسلامية من التصور المنهاجي إلى التنزيل الديداكتيكي"

مادة التربية الإسلامية مادة واحدة مندمجة ومتكاملة

فما هي أوجه هذا التكامل والإنسجام؟ وما أسسه وعناصره؟ وما المعالم المنهاجية الضامنة لتحقيق التكامل والإنسجام؟ وما الصعوبات التي تعترض تنزيل هذا المبدأ؟ وما الحلول المقترحة للتجاوز؟

هل الدعم التربوي له نجاعته في المنظومة في السياق الراهن؟ماهي المشاكل التي تعترضك للقيام بالدعم في مادة التربية الإسلامية ؟

ضمن سلسلة أنشطتها الماتعة خلال شهر رمضان المبارك، نظمت الجمعية المغربية لأساتذة التربية الإسلامية، الندوة التربوية الخامسة، تناولت بالدرس والتحليل موضوع: "سؤال القيم في المنهاج الدراسي لمادة التربية الإسلامية -مقاربة…