د. فتحي حسن ملكاوي 21 المشاركات 0 تعليقات

يقترن اسم من أسمائه الحسنى فيكون له به نوع كمال من الاسم بمفرده، باسم آخر من أسمائه سبحانه فيكون له به بمفرده كذلك نوع كمال آخر، ثم يكون له كمال من اقتران أحدهما بالآخر.

إذا كان الأنبياء يتنبؤون بوحي من الله، فإنَّ الله سبحانه علّم الناس كيف يوظفون ما لديهم من طاقة بشرية في التنبؤ، فتجد منهم من يتقن علم التدبر في المعطيات القائمة والواقعات الحادثة وأسبابها واتجاهاتها ومآلاتها، فيرون بعين البصيرة ما هو قادم…

كثيرة هي اللفتات القرآنية التي تحتاج إلى انتباه وتفكر، منها أن أسماء الله سبحانه كثيراً ما تأتي مثنى مثنى.....

وقيمة هذا المقال الطويل نسبياً 2500 كلمة (حوالي عشر صفحات) أنه يأتي من شخصية قيادية في ميدان عولمة التعليم العالي، فهو يعرف قيمة هذه العولمة وفضائلها، ويعرف جوانب القصور والعجز فيها، ويعرف المخاطر والوجه القبيح التي تمثله، ويعطي أمثلة على…

هذه قصةٌ قصيرة، توجد في الأغلب، أو يوجد مثلها، في كثير من لغات الشعوب، وتتم صياغتها بطرق مختلفة، وهي من باب الحكمة البشرية التي لا تُنسب إلى مؤلِّف محدد، وأنا أَرْوِيها بطريقتي.

كثيراً ما تأتي الرؤية في القرآن الكريم في سياق يتطلب التفكير فيما وراء الصورة الظاهرة، لاكتساب العلم والوعي واكتشاف السنن والقوانين والعلاقات عن الطبيعة والحياة والنفس، لاستخلاص الدروس وعمران الأرض.

تتكون عبارة "رؤية العالم" من كلمتين، هما من كلمات اللغة العربية الفصيحة و الواضحة الدلالة، وتستعملان في اللغة لفظاً وكتابة في سياقات مختلفة، ومع أن كلاً منهماً يحتفظ بأصله المعجمي

ثَمَّة شكوى مريرةٌ من تدهور حالة التعليم بشكل عام، والتعليم الجامعي بشكلٍ خاص، بالمقارنة مع ما كانت عليه هذه الحالة قبل عقدين أو ثلاثة عقود من الزمن.

صدر لي بفضل الله قبل بضعة أشهر (حزيران/يونيو 2021) كتاب بعنوان: "رؤية العالم: حضور وممارسات في الفكر والعلم والتعليم" وهو موضوع انشغلتُ بالتفكير فيه منذ وقت مبكّر في حياتي.

الفكر الإسلامي هو اجتهاد بشري ضمن ما يفهمه المجتهد من دلالات النصوص الإسلامية