منار الإسلام
موقع تربوي تعليمي أكاديمي
تصفح الوسم

رواد وأعلام

رحيل شيخ محظرة التيسير ولد أحمدو الخديم

بقلوب مؤمنة بقضاء الله وقدره، وببالغ الحزن والأسى، تلقّت أسرة موقع منار الإسلام نبأ وفاة أحد أعلام المحظرة الموريتانية وعلماء بلاد شنقيط، شيخ محظرة التيسير العلامة محمد الحسن ولد أحمدو الخديم رحمه الله تعالى رحمة واسعة وأسكنه فسيح الجنان…

منهج تلقي القرآن بين الإصلاح والعمران: محمد عبده ومالك بن نبي نموذجًا

فقد ارتبطت تجربة محمد عبده بسؤال الإصلاح الديني والفكري والاجتماعي، فبرز في تلقيه للقرآن الاهتمام بوظيفته الهداية والإصلاحية، وبقدرته على إعادة بناء العقل والوعي الديني وربط النص بحياة الإنسان.

معاناة الفرد المقهور بين علاء الأسواني وفاسيلي غروسمان

معاناة الفرد المقهور بين علاء الأسواني وفاسيلي غروسمان إبراهيم أبو عواد كاتب من الأردن      يبدأ الألمُ في اللحظة التي يتعلَّم فيها الإنسانُ أن يعيش وهو يَعرف أنَّ صوته لن يُغَيِّر شيئًا. القهرُ في جَوهره ليس فِعلًا خارجيًّا يقع على…

الحلقة السابعة: الشقراطسية؛ شعراء مبدعون في المديح النبوي 

ذكر أبو العباس أحمد بن عمار مفتي المالكية بالجزائر في عصره (المتوفى حوالي سنة 1205 هـ) في رحلته المعروفة باسم "نحلة اللبيب بأخبار الرحلة للحبيب" ص 116 ما نصه: ".....ومن أحسن ما قيل في ذلك اليوم العظيم - أي المولد النبوي- ويدخر ثوابه عند نبي…

الحلقة السادسة: البرعي شاعر التوسلات؛ شعراء مبدعون في المديح النبوي

الحلقة السادسة: البرعي شاعر التوسلات؛ شعراء مبدعون في المديح النبوي بقلم: هشام كمال قال الزبيدي في شرح القاموس 20/318: وبُرَعُ، كَزُفَرَ: جَبَلٌ بتِهَامَةَ بالقُرْبِ من وَادِي سِهَامٍ، فِيهِ قَلْعَةٌ حَصِينَةٌ، وقُرىً عِدَّةٌ،…

الحلقة الخامسة: العاطل قصيدة بالحروف المهملة؛ شعراء مبدعون في المديح النبوي

الحلقة الخامسة: العاطل قصيدة بالحروف المهملة شعراء مبدعون في المديح النبوي  بقلم: هشام كمال الحلقة الأولى: الوتريات في مدح سيد الكائنات؛ شعراء مبدعون في المديح النبوي الحلقة الثانية: المعشرات الحبية؛ شعراء مبدعون في المديح…

تفكيك الأنظمة الشمولية بين هشام مطر وإسماعيل كاداريه

هناك أدبٌ يكتب عن الديكتاتورية بوصفها موضوعًا سياسيًّا، ثم تنتهي الحكاية. وهناك أدبٌ آخَر يفعل شيئًا أكثر قسوة وأعمق أثرًا، يَجعل القارئ يكتشف أن الديكتاتورية تتسلل ببطء إلى اللغةِ، والذاكرةِ.....